Preguntas tipo ICFES de biología con respuestas

En el ICFES, la biología es el componente biológico de la prueba de Ciencias Naturales: el 30 % de sus 58 preguntas, unas 17. Evalúa relaciones ecológicas, herencia y reproducción, homeostasis, evolución y flujo de energía. Las preguntas casi nunca piden definiciones: te dan un experimento, una gráfica o una situación (como un lago que recibe fertilizantes) y te piden explicarla o analizar los datos.

Qué evalúa la biología en el Saber 11

Tema	Ejemplo de lo que te pueden preguntar
Relaciones ecológicas	Qué pasa en una cadena trófica si desaparece un depredador
Herencia y reproducción	Probabilidad de que un hijo herede un rasgo recesivo
Homeostasis	Cómo responde el cuerpo a un cambio de temperatura
Evolución	Por qué una población cambia con el tiempo
Flujo de energía	Por qué hay menos energía en los niveles tróficos altos

Pregunta de ejemplo 1: ecosistemas

A un lago llegan fertilizantes de cultivos cercanos. Crecen muchas algas y, semanas después, mueren muchos peces. ¿Cuál es la explicación más adecuada?

• A. Los fertilizantes envenenan directamente a los peces.
• B. Las algas producen tanto oxígeno que intoxican a los peces.
• C. Las algas se alimentan de los peces.
• D. Al morir las algas, las bacterias que las descomponen consumen el oxígeno del agua.

Respuesta: D. Es la eutrofización: el exceso de nutrientes dispara el crecimiento de algas; cuando mueren, su descomposición agota el oxígeno disuelto y los peces mueren.

Pregunta de ejemplo 2: herencia

El color café de ojos (B) domina sobre el azul (b). Dos padres de ojos café son heterocigotos (Bb). ¿Qué probabilidad hay de que un hijo tenga ojos azules?

Respuesta: 25 %. El cruce Bb × Bb da BB, Bb, Bb y bb: solo uno de cuatro (bb) tiene ojos azules. La trampa común es responder 50 %, confundiendo genotipos con fenotipos.

Cómo prepararte para biología

1. Repasa los conceptos base: cadena trófica, productor, consumidor, descomponedor; gen, alelo, dominante y recesivo.
2. Practica cuadros de Punnett de un solo gen hasta hacerlos en un minuto.
3. Lee gráficas de poblaciones: depredador y presa, crecimiento y competencia.
4. Analiza experimentos: qué variable cambia, cuál se mide y si la conclusión es válida.

Errores típicos en biología

• Confundir correlación con causa en gráficas de poblaciones.
• Pensar que los organismos «deciden» adaptarse: la evolución actúa sobre variaciones que ya existen.
• Creer que las plantas no respiran: respiran, además de hacer fotosíntesis.
• Sumar probabilidades de forma incorrecta en los cruces genéticos.

Pregunta de ejemplo 3: diseño experimental

Un estudiante quiere saber si la luz afecta el crecimiento de una planta. Pone una planta al sol y otra en un armario, pero riega solo la del sol. ¿Qué problema tiene su experimento?

Respuesta: cambia dos variables a la vez (luz y agua), así que no puede saber cuál causó la diferencia. Un buen experimento cambia solo la variable que se estudia y mantiene iguales las demás. Este tipo de pregunta, de indagación, es de las más comunes en Ciencias Naturales.

Como la biología es solo una parte de Ciencias Naturales, combínala con física y química en tu plan de estudio. Las tres pesan lo mismo dentro de la prueba.